重走長征路是一種新型的戶外無動力游樂項目，具有教育、娛樂、拓展等多重功能，該游樂設備以紅軍長征歷史為背景進行設計開發(fā)，旨在讓參與者尤其是兒童，在游玩過程中體驗紅軍長征路的艱辛與困難，從而培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的耐力以及愛國主義情懷，與紅色研學、教育方向相契合。

設備構成：

攀爬設施：通常設有多種攀爬結構，如攀爬網、攀巖墻、繩梯等。參與者需要運用自身的力量和技巧，克服重力向上攀爬，這不僅考驗體力，還能鍛煉手腳協(xié)調能力和平衡感。例如，攀爬網的網眼大小和繩子粗細經過精心設計，既保證安全又具有一定的挑戰(zhàn)性，讓參與者仿佛在翻山越嶺。

索橋棧道：包括吊橋、獨木橋、板橋等不同形式的橋類設施。這些橋通常較為狹窄且有一定的晃動，參與者在通過時需要保持身體平衡和穩(wěn)定，就像紅軍當年在艱難的地形條件下渡河過橋一樣，能夠極大地鍛煉他們的勇氣和膽量。

障礙穿越設施：設有各種障礙關卡，如拱門、輪胎陣、橫桿等。參與者需要以不同的方式穿越這些障礙，有的需要彎腰通過，有的需要側身跨越，有的則需要手腳并用，增加了游玩的趣味性和挑戰(zhàn)性，也讓參與者體驗到長征途中突破重重阻礙的艱辛。

滑梯與滑道：在一些特定的路段，會設置滑梯或滑道，讓參與者可以快速通過?；莺突赖钠露群烷L度根據場地和安全要求進行設計，既能帶來刺激的體驗，又能保證參與者的安全。

適用場景：

主題公園：作為主題公園中的特色項目，為游客提供獨特的體驗，增加主題公園的吸引力和競爭力。例如一些以紅色文化為主題的公園，重走長征路無動力游樂設備成為了重要的游樂項目之一。

景區(qū)：在自然景區(qū)或人文景區(qū)中，該設備可以與景區(qū)的景觀和文化相融合，豐富景區(qū)的游玩內容，延長游客的停留時間。同時，也為景區(qū)的教育功能提供了新的載體。

研學基地：是研學活動的理想項目，學生們可以在實踐中學習長征歷史，感受長征精神，提高綜合素質和實踐能力。

親子樂園：為親子互動提供了良好的平臺，家長可以和孩子一起參與，共同體驗長征路的艱辛，增進親子關系。